حياة

عزيزتي آبي خطة الدرس

عزيزتي آبي خطة الدرس

تركز خطة الدرس هذه على تصميم درس على Dear Abby ، الذي كتبه أبيجيل فان بورينين ، لممارسة مجموعة واسعة من مهارات اللغة الإنجليزية بما في ذلك القراءة ، وتمديد المفردات ، والكتابة ، والنطق. إنه تمرين ممتع يساعد الطلاب على ممارسة المفاهيم التي تعلموها في الفصل ومناسب لطلاب المستوى المتوسط ​​إلى المتقدم.

مقدمة لعزيزي آبي

بالنسبة لأولئك منكم الذين لم يسمعوا قط عن عزيزي أبي ، عزيزي أبي هو عمود المشورة في الولايات المتحدة والتي يتم نشرها في العديد من الصحف في جميع أنحاء البلاد. يكتب الأشخاص من جميع مناحي الحياة بمشاكلهم - الأسرة ، والمالية ، ولكن في الغالب العلاقات - لطلب المشورة من Dear Abby. عادة ما يوقع الكتاب الرسائل إلى Dear Abby مع عبارة وصفية مثل "الأمل في الشعور بالتحسن قريبًا" أو "البحث عن إجابة". "Abby" ثم يرد على الرسائل بنصيحة سليمة عادة ما تكون معقولة للغاية ، حتى في الحالات المعقدة للغاية.

لماذا نصيحة الأعمدة في الفصل؟

يتيح استخدام أعمدة المشورة في الفصل للطلاب بعض المرح مع بعض المواقف المجنونة - أو غير المجنونة - بينما ، في الوقت نفسه ، يمارسون بعض المهارات عالية المستوى ويدمجون الكثير من المفردات الجديدة المتعلقة بالعلاقات والأسرة لقد وجدت أن الطلاب يستمتعون بأنفسهم. ومع ذلك ، يشعرون أيضًا بالتحدي لأنهم سيحتاجون إلى التواصل بشكل مكتوب وملفظ.

مخطط الدرس

هدف، تصويب: مارس القراءة والكتابة والنطق مع التركيز بشكل خاص على تقديم المشورة

نشاط: قراءة ، ثم إنشاء وأخيراً تقديم وتعليق شفهي على رسائل عمود المشورة

مستوى: العليا المتوسطة إلى المتقدمة

الخطوط العريضة

  • ابدأ بإدخال أعمدة المشورة من خلال سؤال الطلاب عما إذا كانوا قد قرأوا عمود النصائح أم لا. إذا لم يكونوا على دراية بهذا المصطلح ، فصف خطاب القارئ النموذجي واستجابة النصائح لأن معظم الطلاب سيكونون على دراية بهذا النوع من الأعمدة.
  • اقرأ أو أظهر للطلاب مثالاً على رسالة "عزيز آبي" المقدمة كمثال في أسفل هذه الصفحة.
  • تقسيم الطلاب إلى أزواج.
  • تفضل بزيارة Dear Abby عبر الإنترنت وقدم بعض الرسائل والردود على الطالب. من الأفضل استخدام جهاز عرض في الفصل ، ولكن استخدام جهاز كمبيوتر واحد أو أكثر يمكن أن يعمل بشكل جيد.
  • اطلب من كل زوج قراءة كل من القارئ واستجابة مختلف الأعمدة. يجب على الطلاب تدوين المفردات والعبارات الجديدة لمشاركتها مع بقية الفصل.
  • بمجرد أن يفهم الطلاب عمود النصائح الخاصة بهم ، اطلب منهم تبديل الشركاء ويجب على كل شريك شرح المشكلة الأساسية والاستجابة لخطاب النصيحة الذي قرأوه.
  • بعد أن ينجح الطلاب من خلال قراءاتهم ، اذكر المفردات الجديدة وناقش الاستخدام الاصطلاحي مع الفصل بأكمله.
  • اطلب من كل طالب كتابة خطاب عمود النصائح الخاصة به. تجول في الغرفة لمساعدة الطلاب في قضايا القواعد والمفردات.
  • بمجرد أن يكتب الجميع خطاب عمود النصائح الخاصة بهم ، راجع بسرعة مفهوم الإجهاد والتجويد كوسيلة لتحسين مهارات النطق.
  • اطلب من الطلاب ترميز رسالتهم عن طريق تسطير كلمات المحتوى للمساعدة في النطق.
  • اطلب من كل طالب قراءة خطاب عمود النصح إلى الفصل. يجب على الطلاب بعد ذلك اختيار "آبي" لتقديم اقتراحات بشأن مشكلتهم.
  • إذا واجه الطلاب صعوبة في الفهم ، اطلب إعادة قراءة الرسالة المعنية من قبل الطالب إلى الفصل.

نصيحة رسائل العمود

قلق من الحب

العزيز… :

أنا لا أعرف ما يجب القيام به! أنا وصديقي يرجع تاريخي لأكثر من عامين ، لكنني أشعر أنه لا يحبني حقًا. نادراً ما يسألني: لم نذهب إلى المطاعم أو العروض. لا يشتري لي حتى أصغر الهدايا. أنا أحبه ، لكنني أعتقد أنه يأخذني كأمر مسلم به. ماذا يجب أن أفعل؟ - قلق حول الحب

استجابة

عزيزي قلق بشأن الحب:

أعتقد أنه من الواضح من وصفك أن صديقك لا يحبك حقًا. سنتين ليست وقتاً طويلاً للتعارف ، وحقيقة أنه يعاملك مثل لعبة يمكن أن يتجاهلها تتحدث عن مجلدات عن مشاعره الحقيقية. الخروج من العلاقة بأسرع ما يمكن! هناك الكثير من الرجال الرائعين الذين سيقدرونك ، ويقدرون حبك - لا تضيعوه على مناح ليس لديه أدنى فكرة عن قيمتك!

شاهد الفيديو: طريقة رائعة لعرض اهداف الدرس (سبتمبر 2020).