نصائح

التعلم التحليلي والتتابعي

التعلم التحليلي والتتابعي

يحب الشخص التحليلي تعلم الأشياء خطوة بخطوة ، أو بالتتابع.

تبدو مألوفة؟ إذا كان الأمر كذلك ، فراجع هذه الخصائص لمعرفة ما إذا كانت هذه السمات تصل إلى المنزل أيضًا. ثم قد ترغب في الاستفادة من توصيات الدراسة وتحسين مهاراتك في الدراسة.

هل أنت متعلم متسلسل؟

  • قد يكون المتعلم التحليلي أو المتسلسل أكثر استجابةً لمشكلة المنطق أولاً ، بدلاً من الانفعال.
  • إذا كنت متعلمًا تسلسليًا ، فقد تشعر بالحاجة إلى فهم كل جزء من معادلة الجبر.
  • قد تكون جيدًا في إدارة الوقت ، وربما تصل إلى المدرسة في الوقت المحدد.
  • أنت تميل إلى تذكر الأسماء.
  • يمكن تقسيم ملاحظاتك وتصنيفها. يمكنك تصنيف الأشياء كثيرا.
  • كنت تخطط للمستقبل.

مشاكل

  • قد تتوقف عن التفاصيل عند القراءة. عليك أن تفهم شيئًا ما قبل الانتقال.
  • قد تشعر بالإحباط بسهولة مع الأشخاص الذين لا يفهمون الأشياء بأسرع ما تفهمها.

نصائح دراسة أسلوب التحليل

هل تشعر بالإحباط عندما يؤكد الناس الآراء كحقائق؟ الناس الذين المتعلمين التحليلية للغاية قد. يحب المتعلمون التحليليون الحقائق ويحبون تعلم الأشياء بخطوات متسلسلة.

هم محظوظون أيضًا لأن العديد من أساليبهم المفضلة تُستخدم في التدريس التقليدي. يستمتع المعلمون أيضًا بإجراء الاختبارات التي تفضل المتعلمين التحليليين ، مثل اختبارات الاختيار الصحيحة والكاذبة أو متعددة الخيارات.

نظرًا لأن أسلوب التعلم الخاص بك متوافق مع أساليب التدريس التقليدية وأنت تستمتع بالترتيب ، فإن مشكلتك الأكبر هي الإحباط.

قد يستفيد المتعلم التحليلي مما يلي:

  • طلب قواعد واضحة. تحتاج الوضوح. بدون قواعد ، قد تشعر بالضياع.
  • لا تشعر بالإحباط من الآراء. قد يقدم بعض الطلاب آراء في الفصل ، وخاصة المتعلمين الشاملين الذين يرغبون في إجراء مقارنات! إنها طريقة فهمهم ، لذا لا تدعها تزعجك.
  • لا تقلق بشأن عدم الانتهاء من المهمة. قد لا ترغب في الانتقال إلى مهمة جديدة إذا كان هناك شيء (مثل نقص الإمدادات) يتداخل مع عملك. ليس محاولة للحصول على تعليق. في بعض الأحيان ، لا بأس من المضي قدمًا في المشروع وإعادة زيارته لاحقًا.
  • لا تقلق إذا كانت الأمور لا تبدو منطقية. نحن لا نصنع القواعد أحيانًا. إذا صادفتك قاعدة لا معنى لها ، فلا تدعها تزعجك لتشتيت انتباهك.
  • مجموعة المعلومات الخاصة بك. المتعلمين التحليليين يجيدون تصنيف المعلومات. المضي قدما ووضع المعلومات الخاصة بك في فئات. سوف يساعدك على تذكر المعلومات عند الحاجة إليها.
  • الجلوس في الجزء الأمامي من الصف ، لتجنب الانحرافات. إذا كنت منزعجًا من الطلاب الصاخبين أو المتكلمين في الجزء الخلفي من الفصل ، فحاول الجلوس حيث لن تلاحظهم.
  • لا تقلق بشأن المفاهيم الكبيرة على الفور - امنح نفسك الوقت. إذا كنت تقرأ كتابًا أو فصلًا ولا يبدو أنك "تحصل على الرسالة" ، فامنحها الوقت. قد تحتاج إلى معرفة جميع التفاصيل أولاً ، ثم قم بتجميعها معًا.
  • خذ الأشياء خطوة بخطوة ، لكن لا تنهك. إذا كنت تواجه مشكلة في الرياضيات باستخدام معادلة ، فلا تتوقف إذا لم تفهم خطوة معينة. تحلى بالإيمان!
  • اطلب هدف محدد قد يشعر المتعلمون التحليليون بالحاجة إلى فهم الهدف المحدد قبل الدخول في المشروع. المضي قدما واطلب أهداف واضحة إذا كنت في حاجة إليها. قد ترغب في التحقق من خصائص المتعلم العالمي.
  • يمكنك أيضًا اكتشاف خصائص الطلاب الذين يتعلمون بشكل أفضل من خلال الرؤية أو السمع أو الاختبار.


شاهد الفيديو: تجربتي في التحليل الطوبولوجيTypological Analysis للبيانات الكيفية (يوليو 2021).