حياة

المعلومات الشخصية للمبتدئين المطلقين

المعلومات الشخصية للمبتدئين المطلقين

بمجرد أن يتمكن طلاب اللغة الإنجليزية من التهجئة والعد ، يمكنهم أيضًا بدء تقديم معلومات شخصية مثل عنوانهم ورقم هاتفهم. يساعد هذا النشاط الطلاب أيضًا على تعلم الإجابة عن أسئلة المعلومات الشخصية الشائعة التي قد يتم طرحها في مقابلات العمل أو عند ملء النماذج.

أسئلة المعلومات الشخصية

فيما يلي بعض الأسئلة الشائعة حول المعلومات الشخصية التي قد يتم طرحها على الطلاب. تبدأ بسيطة مع الفعل يكونواستهداف الإجابات البسيطة التي تظهر أدناه. إنها لفكرة جيدة أن تكتب كل سؤال والإجابة على الزوج على السبورة ، أو ، إن أمكن ، إنشاء نشرة صفية للرجوع إليها.

ما هو رقم هاتفك؟ ->رقم هاتفي هو 567-9087.

ما هو رقم هاتفك الخلوي؟ ->رقم هاتفي الخلوي / الذكي هو 897-5498.

ما هو عنوانك؟ -> عنواني / أعيش في 5687 NW 23rd St.

ما هو عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك؟ ->بريدي الإلكتروني هو

من اين انت؟ ->أنا من العراق / الصين / المملكة العربية السعودية.

كم عمرك؟ ->أنا 34 سنة. / أنا في الرابعة والثلاثين.

ما هو وضعك العائلي؟ / هل انت متزوج؟ ->أنا متزوج / أعزب / مطلق / في علاقة.

بمجرد اكتساب الطلاب الثقة بإجابات بسيطة ، انتقل إلى المزيد من الأسئلة العامة حول الحياة اليومية مع الحاضر البسيطفعل. تواصل معهل تحبأسئلة للهوايات ، يحب ويكره:

مع من تعيش؟ ->أعيش وحيدا / مع عائلتي / مع رفيق الحجرة.

ماذا تعمل؟ ->أنا معلم / طالب / كهربائي.

أين تعمل؟ ->أنا أعمل في بنك / في مكتب / في مصنع.

ما هي هواياتك؟ ->انا احب لعب التنس. / أنا أحب الأفلام.

وأخيرا ، طرح الأسئلة معيستطيع بحيث يمكن للطلاب ممارسة الحديث عن القدرات:

هل يمكنك القيادة؟ ->نعم ، لا أستطيع / لا ، لا أستطيع القيادة.

هل تستطيع استخدام الحاسوب؟ ->نعم ، لا أستطيع / لا ، لا يمكنني استخدام الكمبيوتر.

هل تتحدث الأسبانية؟ ->نعم ، لا أستطيع / لا ، لا أستطيع التحدث بالإسبانية.

بدء - مثال محادثات الفصل

ما هو رقم هاتفك؟

مارس أسئلة المعلومات الشخصية باستخدام هذه التقنية البسيطة لمساعدة الطلاب في الإجابة عن الأسئلة وطرحها. ابدأ بطلب رقم هاتف الطالب. بمجرد أن تبدأ ، اطلب من الطالب المتابعة بسؤال طالب آخر. قبل أن تبدأ ، نموذج السؤال الهدف والإجابة:

مدرس:ما هو رقم هاتفك؟ رقم هاتفي هو 586-0259.

بعد ذلك ، اطلب من الطلاب المشاركة عن طريق سؤال أحد أفضل الطلاب عن رقم هاتفهم. وجه هذا الطالب إلى سؤال طالب آخر. استمر حتى طلب جميع الطلاب الإجابة.

مدرس:سوزان ، مرحبا ، كيف حالك؟

طالب علم: مرحبا انا بخير

مدرس: ما هو رقم هاتفك؟

طالب علم: رقم هاتفي هو 587-8945.

طالب علم: سوزان ، اسأل باولو.

سوزان: مرحباً باولو ، كيف حالك؟

باولو:مرحبا انا بخير

سوزان:ما هو رقم هاتفك؟

باولو:رقم هاتفي هو 786-4561.

ما هو عنوانك؟

بمجرد أن يشعر الطلاب بالارتياح لإعطاء رقم هاتفهم ، يجب عليهم التركيز على عناوينهم. قد يتسبب هذا في مشكلة بسبب نطق أسماء الشوارع. قبل البدء ، اكتب عنوانًا على السبورة. اطلب من الطلاب كتابة عناوينهم الخاصة على قطعة من الورق. تجول في الغرفة وساعد الطلاب في حل مشاكل النطق الفردية حتى يشعروا براحة أكبر قبل بدء التمرين. مرة أخرى ، ابدأ بنمذجة السؤال والإجابة الصحيحة:

مدرس: ما هو عنوانك؟ عنواني هو 45 شارع جرين.

بمجرد فهم الطلاب. ابدأ بسؤال أحد طلابك الأقوى. يجب عليهم بعد ذلك سؤال طالب آخر وما إلى ذلك.

مدرس: سوزان ، مرحبا ، كيف حالك؟

طالب علم:مرحبا انا بخير

مدرس: ما هو عنوانك؟

طالب علم:عنواني هو شارع 14 14.

مدرس: سوزان ، اسأل باولو.

سوزان: مرحباً باولو ، كيف حالك؟

باولو:مرحبا انا بخير

سوزان:ما هو عنوانك؟

باولو:عنواني هو 16 شارع سميث.

الاستمرار في المعلومات الشخصية - تجميعها معًا

الجزء الأخير يجب أن يجعل الطلاب فخورين. اجمع رقم الهاتف والعنوان في محادثة أطول تسأل عن الجنسية والوظائف والأسئلة البسيطة الأخرى من المعلومات التي درسها الطلاب بالفعل. مارس هذه المحادثات القصيرة مع جميع الأسئلة التي قدمتها في ورقة العمل الخاصة بك. اطلب من الطلاب مواصلة النشاط مع الشركاء حول الفصل.

مدرس: سوزان ، مرحبا ، كيف حالك؟

طالب علم: مرحبا انا بخير

مدرس: ما هو عنوانك؟

طالب علم:عنواني هو شارع 14 14.

مدرس: ما هو رقم هاتفك؟

طالب علم:رقم هاتفي هو 587-8945.

مدرس: من اين انت؟

طالب علم:أنا من روسيا.

مدرس:هل أنت أمريكي؟

طالب علم:لا ، أنا لست أمريكيًا. أنا روسي.

مدرس: ما أنت؟

طالب علم: أنا ممرض.

مدرس: ما هي هواياتك؟

طالب علم:انا احب لعب التنس.

هذا مجرد درس واحد من سلسلة من الدروس المبتدئة المطلقة. يمكن للطلاب المتقدمين ممارسة التحدث على الهاتف باستخدام هذه الحوارات. يمكنك أيضًا مساعدة الطلاب عن طريق تجاوز الأرقام الأساسية باللغة الإنجليزية خلال الدرس.


شاهد الفيديو: بسبب المادة 57 أحوال شخصية امرأة تحرم من لقاء احفادها كون المشاهدة فقط للاب ومنعت باقي العائله (ديسمبر 2021).